Левша. Леон, дворецкий Сын. Неразменный рубль. Тупейный художник (сборник)

Хоть и короткий, но ёмкий рассказ, у которого глубокое дно. Кратко описываются события и сюжет, но даже эту краткость автор обрамил кружевом художественного языка так, что повествование не кажется сухим и черствым пересказом фактов. В нем есть эмоции, чувства. Как приятные, как любовь и надежда, так и плохие, как грусть и отчаяние. В рассказе нет долгого начала, скорее читателя знакомят с определенной ситуацией, как будто сидишь в гостях у друга, который рассказывает тебе что происходило в ближайших селах, пока тебя не было тут. Слушаешь этот его рассказ, поражаешься какие были тут страсти и мелодрамы и даже проникаешься всей этой ситуацией и ее трагизмом. Не сразу становилось понятно точное значение старых слов, но по предложению в целом становилось понятно что, кому, куда и…

Аудиокнига

Мне понравилась эта книга, и озвучка тоже очень понравилась, особенно бабушка мальчика Миколаши. Когда у Миколаши появился неразменный рубль, он начал покупать полезные вещи, подарки своим знакомым, в основном тем, кто у них в доме работал. Еще он увидел, что бедные дети смотрят на богатых, которые радуются и дуют в свистульки на ярмарке, и он купил этим бедным детям по свистульке, и те дети тоже стали радостными! И вот он так ходил по ярмарке, покупал всякие вещи, которые могли порадовать людей, и каждый раз рубль снова оказывался в его кармане, потому он и назывался неразменный. А потом Миколаша увидел человека в красивом ярком жилете со стеклянными блестящими пуговицами. И все вокруг столпились вокруг этого торговца, и восхищались жилетом. И Миколаша тоже захотел, чтобы им…

Жанр: исторический лубок О чем: об импортозамещении и о вреде алкоголя Кому следует читать: любителям исторических рассказов +++Плюсы+++: интересный язык ---Минусы---: после прочтения остается много вопросов ЗЫ: прочтя я так и не понял: то ли автор иронизирует над умельцами, которые испортили сложную мелкую механическую игрушку, своим ненужным «апгрейдом», а так же над всем внутренним Российским укладом жизни; то ли это патриотическое произведение во славу православия, монарха и отечества. А возможно все это так было написано специально для цензуры, чтобы никто так ничего не понял. И еще осталось загадкой для меня: у главного героя нет имени, то есть возможно он был символом определенной группы лиц , Левша – это ком.партия?

Рождественская сказка для малышей. Поди скажи, что она написана аж 140 лет назад. Поднятые темы до сих пор очень актуальны. Если ребенок сможет понять прописную истину, то сможет стать достойным человеком.

Сюжет сказки совершенно незамысловат. Мальчик каждый год получал традиционный Рождественский подарок от бабушки - серебряный рубль, который с большим удовольствием тратил на ярмарке. Но в этом году ему посулили непростой рубль, и даже не золотой, а неразменный. Это такая монета, которая никогда не заканчивается, но для ее использования есть несколько условий. Первое, что доставать нужно из кармана каждый раз по рублю, то есть если понадобится тебе 100 рублей, придется доставать 100 раз по рублю. И второе условие, на неразменный рубль можно покупать только что-то необходимое, если хоть…

Читала впервые, но историю про своего земляка знала.

Книга оказалась совсем не детская, темы актуальные и их довольно много для такого короткого произведения.

Впечатления от прочитанного довольно противоречивые. С одной стороны вроде гордость за тульских мастеров, с другой - полная бесполезность сделанного. Ну и судьба главного героя, конечно, печальна.

Сквозь специфический слог пробираться было не сложно, а вот лингвистические выкрутасы вроде "Аболона полведерского" и "долбицы умножения" оставили в недоумении.

Чем чаще перечитываю классические произведения из школьной программы, тем больше понимаю, сколько сказанного между строк упущено...

В рамках проекта #ЧитаемРоссию, открыла для себя это произведение по новому.

Сюжет этого сказа известен и то, что Левша блоху подковал- уже крылатая фраза. Но, читая в школе, я не обращала внимания на более глубокую и болезненную тему, которую поднимает автор.

Гонка за Западом и желание сделать "как у них" обуяла  государя Александра и сетовал правитель, что нет у нас мастеров, способных создать нечто эдакое... До смерти хранил император железную блоху - подарок умельцев англйских, как образец заграничного таланта и полёта мысли.

Ну а царь Николай, после Александра престол занявший, возмутился. Мол, что это мы на заграницу-то равняемся? А ну-ка сделать лучше,…

Со школы помню только подковы и странную блоху. Недавно наткнулась на какой-то подкаст с Константином Образцовым, где он рекомендовал обязательно перечитать "Левшу", и теперь картина наполнилась деталями и смыслами. Хожу под впечатлением.

Сюжет: англичане сделали невероятную блоху и поразили своими навыками. А-ля никто не сможет переплюнуть ваше мастерство. Но русские что, хуже, что ли? Сейчас мы им покажем, как русские могут изощряться!

Но книга гораздо глубже, чем "мы круче вас". Книга глубже разговоров о талантах и мастерстве. Эта книга о русской душе, русских устоях, русской культуре. Если бы я не посмотрела после прочтения видео Константина Образцова (рекомендую от души), я бы не поняла всей полноты этого произведения. Определённо рекомендую перечитать эту небольшую повесть во…

Приятно удивило, что рассказ озвучивала Наталья Гундарева. И так как все сопровождалось музыкой и съёмкой, дополнительную драматическую нотку добавлял взгляд и театральные паузы этой прекрасной актрисы. Сразу веришь такому исполнению, словно не актриса читает, а реально героиня рассказывает о своей жизни. Гениально! Не зря любимые фильмы в её исполнении - ("Однажды двадцать лет спустя"; "Хозяйка детского дома")

Что касается сюжета. Не моё. Не могу я пока что подружиться с Лесковым. Уж сильно удручают подобные темы "маленького человека". Но, кстати, как аргумент для школьных сочинений этот рассказ - самое то. Понравилось описание города Орла. Действительно, можно найти здания на карте. Интересное, даже познавательное начало. Например упоминается Сазиков. Стало интересно кто этот художник,…

Начала читать и поняла, что уже читала этот рассказ в школе))). Очень понравилось: от этого произведения исходит доброта (наверно ностальгия по детству хахах). О том как русские англичан "перемастерили" показав что могут даже лучше. Единственное, понять не могу, почему сразу не сказать что мастера сделали с блохой? Немного не логично))).